中南民大教授尋訪馬峪河
2011年8月23日,枝江酒業(yè)來了兩位特殊的客人
。他們是現(xiàn)家住湖北十堰的張勇和在國家工商總局商標局任職的張文兄妹倆
在枝江酒業(yè)的文化展廳
那個叫張勇的后生說
2011年初冬季節(jié)
那個關(guān)于謙泰吉的故事在我們心中早已釀成一壇酒
九十年代末
我們一行前往馬峪河
我們下車向一位老婦人打聽
進入校門
我們在教學(xué)樓前問一位老師
,哪位是張校長。老師指著操場上看報紙、曬太陽的中年男人說
馬峪河有三支張姓根脈
七十年代
這位1961年出生的張家群校長在這里任教已經(jīng)33年
,任校長也有13個年頭了,校門口的那兩棵大香樟樹,就是他走進學(xué)校的第一年親手栽下的,伴隨著他的花樣年華走過了33個春秋。
關(guān)于張元楠舉家遷徙江口一事
,他知道得很詳細,并且說,這么多年,馬峪河小學(xué)的老師們一直是枝江酒的忠實消費者,松滋也有地產(chǎn)酒,但骨子里對歷史的尊重和對老一輩人的感情,讓他們對枝江酒有一種特有的情結(jié)。為了讓我們了解更多的情況,張家群校長還在附近找了一位70多歲的名叫張相發(fā)的老人為我們講述過去發(fā)生在馬峪河諸多歷史。
在這位活歷史面前
,我們同樣心懷虔誠。這位張相發(fā)老人,是另外一支張姓,與張元楠家族不是一個祠堂。他說,過去,馬峪河有幾十家槽坊,幾乎家家釀酒,戶戶有槽坊。在時代的變遷中,現(xiàn)承下來的還有兩家槽坊,但是出酒率不高。張相發(fā)老人習(xí)慣地把釀酒說成是“熬酒”,更能體現(xiàn)傳統(tǒng)說法。今日的枝江酒業(yè),在與時俱進的發(fā)展步伐中躍入行業(yè)的前十強,她與今日的馬峪河會是一個什么樣的關(guān)系呢?我們思考著。
就在我們即將離開的時候
,從一樓的教室里排隊走出來學(xué)前班的孩子們。張家群校長告訴我們,孩子們要吃午餐了,這些孩子中,80%是住讀的,他們的父母都在外打工。也就是說,他們大多數(shù)是留守兒童。望著那一張張稚氣的臉,心中竟無端地升騰起一串省略號,馬峪河小學(xué)的老師們,任重而道遠。
我們觀察一個地方的經(jīng)濟發(fā)展
,看這個地方的住房和道路建設(shè);我們展望一個地方的未來,看這個地方的學(xué)校和教育狀況。張校長介紹,從馬峪河小學(xué)走出去的學(xué)生中,30多年時間,考上本科的有200多人。
這些散見于各地
、就業(yè)于各行各業(yè)的本科生們,可還記得今天的馬峪河小學(xué)?握別張家群校長,在返回枝江酒業(yè)的途中,我收到遠在武漢求學(xué)的兒子的短信:“媽媽,感恩節(jié)快樂!”忙碌于工作和瑣事的我,確實忘記了這天是感恩節(jié)
也因為“感恩”一詞
我們也會再選時間來馬峪河小學(xué)做一些文化聯(lián)誼活動,讓“謙泰吉”創(chuàng)始人的老家活躍起來
如果說飲水思源是枝江酒業(yè)的文化行動